Nowoczesne technologie w edukacji zawodowej TGN

Współczesna edukacja zawodowa na kierunku technik gospodarki nieruchomościami znajduje się w punkcie zwrotnym. Przygotowanie uczniów do wyzwań cyfrowej gospodarki wymaga narzędzi, które nie tylko wspierają proces nauczania, ale przede wszystkim w 100% odzwierciedlają standardy nowoczesnego rynku Property Management. Dowiedz się więcej o wymaganiach MEN dla szkół.

Property Management - Nowa definicja zawodu

Zarządzanie nieruchomościami przestało być dziedziną kojarzoną z segregatorami i ręcznym wypełnianiem druczków. Dziś sercem każdej nowoczesnej firmy zarządzającej są systemy klasy ERP oraz rozwiązania z nurtu PropTech (Property Technology). Proces cyfryzacji objął każdy aspekt pracy: od elektronicznych ksiąg wieczystych, przez systemy zdalnego odczytu mediów (IoT), aż po zaawansowane platformy komunikacji z mieszkańcami.

Brak kontaktu z tymi narzędziami na etapie edukacji szkolnej tworzy niebezpieczną lukę kompetencyjną. Absolwent, który po raz pierwszy widzi profesjonalny system rozliczeniowy dopiero u pracodawcy, traci cenny czas na naukę podstaw, zamiast skupić się na merytorycznych zadaniach zawodowych. Szkoła musi stać się inkubatorem kompetencji cyfrowych.

Symulacja realnych procesów biznesowych

Wykorzystanie profesjonalnego oprogramowania w procesie dydaktycznym pozwala na realizację scenariuszy, których nie da się odtworzyć w arkuszu kalkulacyjnym. Uczeń wchodzi w rolę zarządcy, administratora lub księgowego nieruchomości, operując na danych, które symulują "żywy organizm" wspólnoty mieszkaniowej.

Dzięki technologii uczniowie mogą w praktyce przećwiczyć:

• Automatyzację rozliczeń: Generowanie naliczeń dla setek lokali jednym kliknięciem oraz automatyczny import wyciągów bankowych.
• Zarządzanie techniczne: Prowadzenie elektronicznej Książki Obiektu Budowlanego i planowanie przeglądów okresowych.
• Komunikację kryzysową: Obsługę zgłoszeń usterkowych i komunikację z właścicielami poprzez portal mieszkańca.
• Analizę finansową: Tworzenie planów gospodarczych, funduszy remontowych i rozliczanie mediów na podstawie rzeczywistych algorytmów.

Weles3 jako standard rynkowy w edukacji

Ministerstwo Edukacji Narodowej w wymaganiach dla kwalifikacji EKA.09 wyraźnie wskazuje na konieczność pracy z profesjonalnym oprogramowaniem. Wybór systemu Weles3 w szkołach nie jest przypadkowy – to najlepszy system w pełni Online, który obsługuje tysiące nieruchomości w całej Polsce. Ucząc się na nim, uczeń zdobywa umiejętności obsługi narzędzia realnie poszukiwanego przez pracodawców.

Wyzwania i rola partnerstwa technologicznego

Implementacja nowoczesnych technologii to nie tylko zakup licencji. To proces, który wymaga strategicznego partnerstwa między dostawcą rozwiązania a placówką oświatową. Kluczowe jest wsparcie nauczycieli – zapewnienie im gotowych materiałów, baz danych i szkoleń, które pozwolą im skupić się na dydaktyce, a nie na kwestiach technicznych.

W dobie transformacji cyfrowej, szkoły które stawiają na technologie, nie tylko realizują program, ale budują swój prestiż jako nowoczesne centra kształcenia zawodowego. Cyfryzacja będzie się tylko pogłębiać, dlatego warto działać już teraz i wdrażać rozwiązania, które są standardem w biznesie.

„Cyfrowa gospodarka nieruchomościami to nie odległa przyszłość – to teraźniejszość, na którą musimy przygotować uczniów już dziś, by mogli stać się konkurencyjni na wymagającym rynku pracy.
Zespół, Weles”

Podsumowanie

Inwestycja w nowoczesne technologie w pracowniach technika gospodarki nieruchomościami to inwestycja w sukces zawodowy absolwentów. Dzięki systemom takim jak Weles3, granica między nauką a realną pracą zaciera się, dając uczniom pewność siebie i kompetencje, których oczekuje od nich nowoczesny rynek pracy.